Metode pembelajaran konvensional sering kali dimulai dengan pemaparan teori yang panjang lebar di dalam kelas sebelum akhirnya siswa diizinkan menyentuh peralatan praktik di laboratorium. Namun, di Miftahul Salam Lab, urutan tersebut dibalik sepenuhnya. Siswa tidak diminta untuk membaca buku manual terlebih dahulu, melainkan langsung dihadapkan pada mesin nyata untuk dilakukan proses pembongkaran. Pendekatan “praktek dulu […]